ФЕСТИВАЛЬ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА "ТЕХНО-КВЕСТ-2021"

Фестиваль Техно-квест набирает обороты. В 2021 году он посвящен году «Науки и технологий». Фестиваль проводится с целью развития познавательных интересов к научно-исследовательской деятельности, выявления интеллектуально и творчески одаренных детей в области исследовательской, конструкторской деятельности, поддержки инициативы педагогов. Участники: дети в возрасте от 3 до 7 лет, родители (законные представители), руководители, педагоги образовательных организаций, организаций дополнительного образования. Страница Фестиваля в сети интернет: http://tehno-kvest.madou-9.edusite.ru/

Организаторы Фестиваля: МАДОУ «Детский сад № 9», г. Первоуральск, ГАУК СО «Инновационный культурный центр». Поддержку фестиваля оказывает ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования», Управление образования г.о. Первоуральск.

В связи с ограничительными мероприятиями фестиваль пройдет в дистанционном формате. Все площадки откроются для участников 26 апреля 2021г. на платформе https://sites.google.com/view/texno-kvest2021. В рамках Фестиваля пройдут мероприятия:

Выставка детских изобретений «АКАДЕМИЯ ИНЖЕНЕРИКА»

Лаборатория «НЕСКУЧНАЯ НАУКА»

Квест-игра «ОЧЕВИДНОЕ-НЕВЕРОЯТНОЕ»

Коуч-сессия «МИР STEAM-ОБРАЗОВАНИЯ»

Интерактивные игры «О, СКОЛЬКО НАМ ОТКРЫТИЙ ЧУДНЫХ...»

Дистанционный формат работы фестиваля Техно-квест -2021 позволил в этом году вывести его на всероссийский уровень. Уже сегодня заявки на участие пришли из Москвы, Краснодарского края, Пермского края, Алтайского края, Чеченской республики, Чувашской республики, республики Татарстан, Брянской области, Воронежской области, Пензенской области, ХМАО. Более 100 заявок на участие пришло из Свердловской области, это города Первоуральск, Н. Тагил, Серов, Алапаевск, Сухой Лог, Новоуральск, Невьянский городской округ, поселок Цементный и прочие.

Несмотря на то, что прием заявок был открыт до 30 марта 2021 года, заявки поступают до сих пор. По многочисленным просьбам рабочей группой фестиваля принято решение продлить прием заявок до 09 апреля 2021 года по направлениям «Выставка детских изобретений «АКАДЕМИЯ ИНЖЕНЕРИКА», «Лаборатория «НЕСКУЧНАЯ НАУКА».

В ДЕТСКОМ САДУ ПРОШЛИ СОРЕВНОВАНИЯ «РУССКИЕ БОГАТЫРИ»

Детей необходимо знакомить со славными страницами истории родной страны, героическими свершениями предков. В марте месяце в рамках реализации проекта «Мастерство. Труд. Творчество» в Детском саду № 9 для детей старшего дошкольного возраста прошли соревнования «Русские богатыри».

Соревнования прошли в доброй и веселой атмосфере под эгидой русских народных сказок про богатырей. На улице детей ждали богатырские сражения, игрища и многое другое. Мальчики, как настоящие богатыри сражались на мечах, скакали на коне, соревновались в силе, перетягивали канат. С  удовольствием к мальчикам присоединились и наши русские красавицы – наши девчонки, которые соревновались в ловкости, быстроте не хуже наших богатырей.

Самое интересное ждало всех детей в конце соревнований, когда с помощью карты воспитанники отправились в дремучий лес на поиски клада. И нашли клад, показав умения работать с картой.

Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства гордости за Родину, дарят радость и эмоциональное благополучие.

ДЕТСКАЯ КИНОСТУДИЯ СОЗДАЁТ МУЛЬТФИЛЬМ О ДОБРОТЕ

В Детском саду № 9 под руководством педагога-психолога Ширыкаловой Евгении Витальевны и воспитателя группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи Котовой Ольги Ивановны работает «Детская киностудия», в которой снимаются разные мультфильмы и фильмы.

В январе нам предложили поучаствовать в фестивале «Путешествие в Мультяшино». На «Самоцветном круге» было принято решение принять участие и создать новый мультфильм. Очень долго мы обдумывали и обсуждали, каким он должен быть? В конце концов, ребята решили -  «Мультфильм должен быть добрым»!  Мультфильм решили снять по мотивам  повести Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц».

Для создания данного мультфильма понадобилось много сил, времени и фантазии ребят. В первую очередь нужно было продумать сценарий и подготовить декорации. Ребята решили использовать разные материалы для создания героев и декораций к мультфильму: конструктор LEGO, 3D ручку, фетр, песок. Дети каждый день в течение недели вместе с педагогами изготовляли персонажей для мультфильма и декорации.

В Центре речевого развития ребята взяли на себя роль сценаристов и придумывали сюжет мультфильма.

В Центре конструирования дети конструировали волшебную гору.

В Центре творчества  дети придумывали декорации, чтобы потом воплотить задуманное в жизнь. С помощью 3D ручки изготовляли планеты, метеориты, телескоп. Фетр помог сделать таких сказочных героев, как черепашки, жители подводного мира.

Вот декорации готовы!

Теперь началась самая сложная работа для ребят - пошаговая съемка, так как нужно сделать большое количество кадров, медленно передвигая персонажи, ведь чем больше кадров тем интересней мультфильм, и команда юных мультипликаторов проявила усердие и справилась с задачей.

Озвучка – заключительная часть создания мультфильма не менее сложная, но интересная, ведь ребенку необходимо войти в роль, (в данном случае рассказать историю) запомнить текст и подобрать интонации. Никита принял на себя роль рассказчика и достойно справился со своей задачей. Он поведал о том, как Маленький принц посетил новую планету, на которой вершились добрые дела, и зародилась крепкая дружба.

Немало сил было вложено в этот мультфильм, и он оправдал все наши ожидания, получился ярким, и самое главное, добрым. Надеемся продолжить серию мультфильмов о Маленьком принце и придумать для него новые приключения.

КОНКУРС 3D – МОДЕЛИРОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮ 3D – РУЧКИ «ПРА3DНИК»

С 25 ноября по 23 декабря  2020 года муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества» проводил окружной конкурс - выставку 3D – моделирование с помощью 3D – ручки «Пра3Dник». Цель конкурса-выставки: расширение социокультурного пространства для раскрытия и развития творческих и интеллектуальных способностей детей через публичную демонстрацию результатов своей творческой деятельности.

В конкурсе - выставке приняли участие воспитанники старшей группы Детского сада № 9 в номинации «Новогодняя игрушка». Ребята, с помощью педагогов, создали новогодний шар-игрушку, внутри, которого находится новогодняя елочка, подарки и даже снеговичок.

Все элементы новогодней игрушки выполнены в объеме из пластика с помощью 3D ручки. Сам шар, получился очень ажурным и нарядным, подарки внутри него -  яркими и необычными. Снеговик совсем, как настоящий, только маленький, а елочка выполнена в виде спирали, что очень необычно для такой новогодней игрушки.

Дети постарались на славу, проявили усидчивость, терпение и фантазию, а результат превзошел все наши ожидания. Итог - 2 место!

Молодцы ребята, мы вами гордимся!

ГОРОДСКОЙ СЕМИНАР «ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭЛЕМЕНТ СТРАТЕГИИ УПРАВЛЕНИЯ»

16 декабря прошел городской семинар «Инновационная деятельность как элемент стратегии управления» для руководителей дошкольных образовательных организаций ГО Первоуральск, цель которого развитие профессиональной компетентности руководящих работников дошкольного образования в области организации и управления ДОО через инновационную деятельность на примере реализации программ для детей раннего возраста. 

На семинаре обсуждались вопросы, затрагивающие  содержание и организацию образовательной деятельности в группах раннего возраста. 

В городском семинаре приняли участие представители Детского сада № 9 с интересными докладами. 

С докладом на тему «Инструментарий оценки образовательной среды ДОО   - «Шкалы ITERS-3», выступила Газнобиева Татьяна Владимировна, зам. директора, которая представила руководителям  современный инструментарий для оценки качества образования в группах раннего возраста. 

С докладом на тему «Представление ОП «СамоЦвет»», выступила Савельева Ольга Валерьевна, старший воспитатель, которая представила региональную образовательную программу, которая разработана на основе современных требований к качеству дошкольного  образования, разработанную для ДОО Свердловской области.  

С 2016 года Детский сад № 9 является площадкой ГАОУ ДОП СО «Институт развития образования» по разработке и апробации ОП «СамоЦвет». В 2020 году благодаря участия в апробации ОП «СамоЦвет» наш детский сад  оказался подготовлен к прохождению Комплексного мониторинга качества дошкольного образования для групп раннего возраста. Мониторинг затронул условия и процессы организации деятельности, оценку системы управления качеством образования, финансовые условия, механизмы включения родителей в образовательный процесс. Пристальному вниманию подверглась образовательная программа. По результатам Мониторинга мы вышли на базовый уровень, который говорит о том, что мы реализуем образовательную деятельность в соответствии с ФГОС ДО, многие показатели определили хорошее качество, так как часть из них уже была заложена и проработана нами на уровне исследования по Шкалам ITERS. Участие в МКДО позволило найти новые точки развития, над которыми планируем работать ближайшие годы.

• Организация образовательного процесса с опорой на потребности и интересы каждого ребенка выявила необходимость повышения компетентности педагогических кадров. 

• Поиск и внедрение новых форм включения родителей в образовательный процесс. 

• Формирование субъект-субъектной позиции в отношении ребенок – родитель – педагог. 

• Развитие потенциала прогулочных участков. 

Продолжением доклада стал фильм «Ценностно-развивающая среда для детей раннего возраста», в котором были отражены основные моменты организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста. 

Надеемся, что представленный материал на семинаре для руководителей ДОО  будет интересен и полезен.

https://www.youtube.com/watch?v=q7acm1RPwNw&feature=emb_logo 

ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ОТ ИССЛЕДОВАНИЯ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ТОЧЕК РОСТА ОТДЕЛЬНОЙ ДОО»

В ноябре месяце состоялась педагогическая территориальная конференция «От исследования качества дошкольного образования к определению точек роста отдельной ДОО» в ГО Красноуфимск, цель которой диссеминация эффективных практик повышения качества дошкольного образования на основе результатов его исследования.

Данная конференция привлекла к себе большое внимание педагогической общественности, на участие в конференции заявилось 150 руководителей и педагогов ДОО. На конференции обсуждались вопросы, касающиеся качества дошкольного образования.

Было организовано четыре площадки: Содержание образовательной деятельности; Образовательные условия; Взаимодействие с родителями; Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.

В конференции приняли участие представители МАДОУ «Детский сад № 9» с интересными докладами: ««Инструментарий оценки образовательной среды ДОО   - «Шкалы ITERS-3»; «Приобщение детей к истокам народной культуры»;  «Организация Центра кулинарии в детском саду, как способ формирования культурной практики самообслуживания и общественно-полезного труда»;  «Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе раннего возраста»; «Реализация  проекта,  как способ знакомства детей старшего дошкольного возраста с разными профессиями».

Все участники награждены сертификатами.

И СНОВА ЛУЧШАЯ…

  

  В канун праздника «День учителя» в городе Первоуральске  состоялся городской конкурс лучших педагогов муниципальных образовательных организаций на получение денежного поощрения Главы городского округа Первоуральск, в котором я приняла участие.

Конкурс проводился в два этапа: 1 этап – заочный (экспертная оценка конкурсных материалов). По результатам первого этапа я вошла в тройку лучших педагогов  дошкольной образовательной организации города Первоуральска, которые и приняли участие во 2 этапе.

Второй этап  проводился по двум взаимосвязанным конкурсным мероприятиям: педагогическое мероприятие с детьми, где я представила работу с детьми в центрах активности, и продемонстрировала технологию «Развитие ценностно-смысловой сферы ребенка дошкольного образа».

Мой  мастер-класс был направлен на дефициты, которые были выявлены у педагогов: умение вести ценностный диалог и подбирать вопросы, которые выводили ребеночка на формирование ценно-смысловой сферы, использовать речь для развития мыслительных навыков. Я представила несколько приемов и игр, которые могли бы помочь воспитателям проводить диалоговые формы с детьми дошкольного возраста

По итогам конкурса заняла 1 место и стала лучшим педагогом дошкольного образования городского округа Первоуральск в 2020 году.